linn317의 블로그

148. 큰 곡물창고에서 곡식을 꺼내어 소비자에게 공급할 때 곡물의 반출은 부단히 계속된다. 그러나 조그만 쌀가게의 경우 이내 바닥이 나고 만다. 신은 그의 진정한 신봉자를 통해서 그의 말을 끊임없이 우리에게 공급한다. 지혜있는 사람들의 언어가 결코 결핍되지 않는 것은 이 때문이..

p.39 146. 불울 켜면 어디선지 나방이들이 날아온다. 그 불꽃 속으로 들어가려다 타죽는다. 그러나 우리는 그 이유를 모른다. 불은 나방이들을 부른 일이 없다. 완전한 가르침의 경우가 바로 이렇다. 그 누구도 초대하지 않았는데 수많은 사람들이 무리에 무리를 지어 모여든다. 그러나 왜 ..

p.38,39 141.「나는 지도자다. 나의 종파를 세우겠다」고 생각하는 사람은 아직 풋나기다. 그러나 신을 깨달은 후에, 신으로부터 위임장을 받은 후에 남을 가르치는 것은 하자가 없다. 142. 항아리에 물이 가득차게 되면 소리가 나지 않는다. 신을 체험한 사람은 많이 말하지 않는다. 그러나 ..

p.38 139. 예지의 빛으로 눈부신 사람, 그만이 우리의 진정한 스승이다. 140. 대부분의 사람들이 <얼음>에 대한 이야기를 들었지만 그것을 실지로 본 사람은 별로 없다.** 종교를 가르치는 사람들의 대부분이 신을 실지로 체험한 것이 아니라 몇 권의 책만을 보았을 뿐이다. 얼음을 보았다..

p.37 136. 요즈음의 종교지도자들은 어떻게 생각하고 있는가. 잔치에 백 명이 초대되었지만 음식은 오직 한 사람의 몫밖에 없는 경우와 같다. 그들은 조그만 영적 체험을 하고는 아주 위대한 스승인 체하고 있다. 137. 우선 첫째로 그대 가슴의 사원에 신을 모셔라. 첫째, 신을 깨달아야 한다...

P.36 134. 저 유창한 설교가를 어떻게 생각하는가. 그렇지만 그는 아직 영적(靈的)인 힘이 계발되지 않았다. 그는 남이 맡긴 재산을 멋대로 낭비하는 사람과 같다. 그는 쉽게 다른 사람을 충고한다. 그러나 그 자신의 가슴속에서 우러나온 것이 아니라 차용해 온 것은 아무리 가르쳐 봐야 별 ..

p36 6. 종교의 스승들 - 그 가짜와 진짜 □ <스승>이라는 이 함정 132. 오, 그대 성직자여. 신(神)으로부터 임명장을 받았는가. 왕(神)으로부터 통치권을 임명받은 겸손한 신하는 그 위임장을 보임으로써 폭도들을 진압시킬 수 있다. 오, 성직자여, 우선 먼저 신성(神性)의 영감과 위임장을..

p34, 130. 두 친구가 과수원에 갔다. 계산이 빠른 한 친구는 즉시 망고나무를 세기 시작했다. 망고나무 한 그루에 망고가 몇 개 정도 달려 있는지 알아 보았다. 그리고 망고숲 전체의 가격을 평가하기 시작했다. 그러는 동안에 다른 한 친구는 과수원 주인에게 가서 주인과 친구가 되었다. 조..

p.34 128. 오직 다음의 두 종류의 사람들만이 깨달음에 이를 수 있다. ① 자기가 배운 모든 지식에 방해받지 않는 사람. 다시 말하자면 다른 사람들에게서 빌려온 생각들 때문에 혼란스러워하지 않는 사람. ② 이 모든 경전과 과학을 공부한 후에 자기자신은 아무것도 모른다는 이 사실을 깨..

p.33 126. 가장 높은 지혜는 신을 깨달음으로써 얻어진다. 이 모든 것들, 즉 경전, 철학, 논리 등은 우리의 마음을 혼란시킬 뿐이다. 부담만을 안겨줄 뿐이다. 그래서 책(Grantha)은 때로는 밧줄(Granthi)을 뜻하기도 한다. 책은 높은 지혜로 우리를 이끌 때에만 유익한 것이다. 127 책으로 공부하지..